Chaque Enfant a Droit à l’Éducation

L’éducation est un droit pour chaque enfant. Cependant, pour de nombreux enfants à travers le monde, aller à l’école ne mène pas à l’apprentissage.

Même si les deux tiers des enfants et des adolescents sont inscrits à l’école dans le monde entier, plus de 600 millions ne peuvent pas atteindre les niveaux de compétence minimum en lecture et en mathématiques. Les compétences fondamentales en lecture et en numératie sont encore plus inaccessibles pour les jeunes qui ne sont pas scolarisés.

Les enfants sont privés d’accès à l’école et à l’apprentissage dans le monde entier pour diverses raisons. L’une des obstacles les plus tenaces reste la pauvreté. Les enfants confrontés à l’insécurité économique, aux troubles politiques, aux conflits armés ou à une catastrophe naturelle ont plus de chances d’être exclus de l’école, de même que ceux qui sont handicapés ou appartiennent à des minorités raciales ou ethniques. Les opportunités pour les filles d’aller à l’école sont encore très limitées dans plusieurs pays.

L’Importance de l’Éducation aux Droits de l’Enfant

Selon la Convention des Nations unies relative aux droits de l’enfant, chaque enfant a droit à l’éducation. L’éducation vise à aider les enfants à atteindre leur plein potentiel et à leur apprendre à respecter les droits et les libertés fondamentales des autres.

La non-discrimination, l’intérêt supérieur de l’enfant, le droit de l’enfant à la vie, à la survie et au développement, ainsi que la liberté de l’enfant d’exprimer ses opinions, figurent parmi les principes généraux de la Convention qui sont pertinents pour l’éducation.

L’Éducation Protège

Les enfants peuvent se rendre dans des endroits sûrs pour se reposer, se ressourcer et se calmer afin d’être prêts à étudier.

Les experts savent que les jeunes ne peuvent pas apprendre lorsqu’ils ne se sentent pas protégés ou qu’ils vivent une détresse émotionnelle. Les enfants peuvent rapidement retrouver leur état de relaxation dans des environnements sûrs, ce qui est optimal pour l’apprentissage.

Parce qu’ils donnent aux enfants les ressources nécessaires pour contrôler et réguler leurs émotions, ces environnements améliorent également l’apprentissage social et émotionnel.

Tous les enfants peuvent bénéficier de ces espaces sûrs, mais les enfants qui ont vécu beaucoup de stress ou de traumatismes en bénéficient le plus. Ces enfants ont souvent des sentiments de peur ou de colère lorsqu’ils vont à l’école. La capacité à étudier en se sentant en sécurité est essentielle pour égaliser les chances.

Les espaces sûrs sont des outils pour le développement social-émotionnel, l’auto-contrôle et la gestion de la classe.

L’Éducation Donne du Pouvoir

Puisque l’éducation est un outil pour améliorer les individus, les communautés et le monde, l’engagement en faveur d’une éducation de qualité et accessible à tous est essentiel pour créer une société plus équitable.

Les enfants qui ont quitté ou ont été forcés de quitter leur domicile perdent souvent les avantages potentiels de la migration, comme l’éducation – un facteur déterminant majeur pour de nombreux enfants et familles qui choisissent de migrer. Un enfant réfugié a cinq fois plus de chances de manquer l’école qu’un enfant qui n’est pas réfugié. Les enfants migrants et réfugiés sont plus susceptibles de rencontrer des brimades et d’autres formes de préjugés à l’école s’ils peuvent même y aller.

En dehors de la classe, des restrictions légales empêchent les enfants migrants et réfugiés d’obtenir des services sur un pied d’égalité avec les enfants locaux. Dans ses formes les plus graves, la xénophobie peut conduire à des agressions physiques.

L’Éducation Éclaire

L’éducation est essentielle pour un avenir meilleur pour les enfants réfugiés et pour nous tous. Les enfants ont besoin d’éducation car elle les aide à développer des compétences, de la confiance en soi et de la pensée critique. De plus,elle augmente leurs chances d’échapper à la pauveté et de gagner leur vie en tant qu’adultes.C’est bon pour les enfants et pour la société.

Problèmes de l’Éducation des Réfugiés

Tous les réfugiés du monde rencontrent des problèmes pendant le processus de migration, mais les enfants, en plus de leurs problèmes mentaux, peuvent rencontrer des problèmes avec l’éducation :

• Interruption de la scolarité.
• Barrières linguistiques et culturelles.
• Croyances religieuses minoritaires.
• Niveaux d’éducation natifs.
• Ressources socio-économiques.
• Niveau d’acceptation ou de rejet du pays d’accueil à l’égard des immigrants.

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